為引領(lǐng)學生全面發(fā)展，健康成長， 11月20-22日，內(nèi)鄉(xiāng)初中開展了體育、音樂、美術(shù)素質(zhì)測試活動，全校三個年級的3000余名學生人人參加。

    為確保測試工作的客觀公正，該校分別成立了體、音、美三個測評小組，制定了詳細的測試方案及評價考核辦法，向全體師生公示。體育測試在運動場進行，主要考查學生的體能素質(zhì)和運動技能。測試項目有：坐位體前屈、一分鐘跳繩、立定跳遠、實心球投擲、50米短跑、女生800米長跑、男生1000米長跑等；籃球、足球繞桿運球等。由體育教師擔任裁判員，依據(jù)《河南省中考體育評分標準》現(xiàn)場打分，滿分為100分。

            美術(shù)測試在各班教室進行，主要考查學生對美的感知和創(chuàng)作能力。要求每位學生在規(guī)定時間內(nèi)，從“可愛同學”、“我愛祖國”、“動漫設(shè)計”、“青山綠水”、“未來科技”、“一個瓶子的暢想”等主題中任選一個現(xiàn)場作畫。由各班的美術(shù)課代表組成評委團，依據(jù)下列評分細則對每份作品逐項打分：主題呈現(xiàn)、構(gòu)圖造型、色彩搭配、創(chuàng)意想象、綜合效果等，滿分為100分。

   音樂測試在教室進行，通過才藝展示方式開展，主要考查學生的音樂審美水平和藝術(shù)表現(xiàn)能力。學生可以選擇單獨演出或小組合作表演，節(jié)目形式有：歌曲演唱、器樂彈奏、舞蹈表演等?？蛇x歌曲來自音樂課本；可選樂器有：電子琴、鋼琴、架子鼓、古箏、二胡、琵琶等；可選舞蹈有：民族舞有、拉丁舞、恰恰等。由各班的班委會組成評委團，依據(jù)形象儀表、選材內(nèi)容、才藝特色、表演技巧、表達效果等標準打分，以2：3：3：2的比例分為ABCD四檔。

   據(jù)了解，內(nèi)鄉(xiāng)初中嚴格按照2022版《新課程標準》的要求，開足體音美課程的課時，嚴格落實“雙減”政策，課后服務(wù)堅持“作業(yè)輔導和興趣特長”相結(jié)合，通過開展體育、藝術(shù)、科技、手工等多種社團活動，實現(xiàn)因材施教。還經(jīng)常舉辦體育運動會、美術(shù)作品展、紅歌合唱賽等活動，為學生提供才藝展示機會。

   本次測試活動深受學生和家長的歡迎。該校也將以此為契機，繼續(xù)貫徹以人為本的教育方針，提升學生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。